Contenido:
1. ¿Quiénes son los alumnos y alumnas con discapacidad visual y sordoceguera?.
2. Identificación y evaluación del alumnado.
3. Necesidades educativas especiales.
4. Atención educativa.
5. La familia.
6. Glosario.
To customize this message, please go to your HTML edition and find these lines. Modify at will!
2009 EduQroo, Using the StudioPress WordPress Theme
Bloggerized by Girly Blogger for BTemplates. Full RSS - Comments RSS
0 comentarios:
Publicar un comentario